วัน พฤหัสบดี ที่ 30 มกราคม 2557
การเรียนการสอน
การดูแลและส่งเสริมพัฒนาการเด็กที่มีความต้องการพิเศษ
เด็กดาวน์ซินโดม
ลักษณะอาการ
-แก้ไขความผิดปกติที่พบร่วมด้วย
-เด็กสามารถช่วยเหลือตนเองได้ในชีวิตประจำวันและใช้ชีวิตอยู่ในสังคมได้ใกล้เคียงกับคนปกติมากที่สุด
-เน้นการดูแลแบบองค์รวม
(Chistic approach)
1.ด้านสุขภาพอนามัย ผู้ปกครองต้องพาบุตรไปพบแพทย์ตั้งแต่แรกเริ่ม ติดตามการดูแลรักษาเป็นระยะ
2.ด้านการส่งเสริมพัฒนาการ กลุ่มเด็กดาวน์สามารถพัฒนาได้ถ้าได้รับการฝึกฝนที่เหมาะสม
3.ด้านการดำรงชีวิตประจำวัน ฝึกการช่วยเหลือตนเองให้ได้มากที่สุด
4.ด้านการฟื้นฟูสมรรถภาพ
-การฟื้นฟูสมรรถภาพทางการแพทย์
เช่น การฝึกพูด การฝึกบำบัด กิจกรรมบำบัด
-การฟื้นฟูสมรรถภาพทางการศึกษาจัดทำแผนการศึกษาเฉพาะบุคคล
(IEP)
-การฟื้นฟูสมรรถภาพทางสังคม เช่น การฝึกทักษะการดำรงชีวิตประจำวัน
การฟื้นฟูสมรรถภาพทางอาชีพ
โดยการยึดอาชีพ
การส่งเสริมพัฒนาการ
พัฒนาทักษะด้านต่างๆ
-สามารถปรับตัวและช่วยเหลือตนเองได้มากขึ้น
-สังคมยอมรับมากขึ้นไปเรียนร่วมหรือเรียนรวมได้
-ลดปัญหาสังคม
-คุณภาพชีวิตดีขึ้น
สามารถแก้ปัญหาและทำงานได้ดีขึ้น
เด็กออทิสติก
-ส่งเสริมความเข้มแข็งของครอบครัว
-ครอบครัวมีบทบาทสำคัญที่สุดในการดูแลส่งเสริมเด็กออทิสติก
-การส่งเสริมให้เด็กเล่นของเล่นที่หลากหลาย
-การทำกิจกรรมที่หลากหลาย
-เพิ่มพฤติกรรมที่เหมาะสมและลดพฤติกรรมที่ไม่เหมาะสมลง
-ใช้แรงเสริม
-มีพัฒนาการทางภาษาและการสื่อสารล่าช้า
